La promoción del cuidado intergeneracional a través de prácticas de producción audiovisual

El guion cinematográfico como dispositivo de intervención psicosocial

Resumen

Este artículo presenta una propuesta teórico-metodológica orientada a promover los beneficios de las relaciones intergeneracionales mediante prácticas colaborativas de producción audiovisual en torno a la narración de historias. El planteamiento se sustenta en la teoría histórico-cultural de la actividad, específicamente en la noción de artefacto cultural y en diversas adaptaciones del modelo de la Quinta Dimensión desarrollado por Michael Cole. Frente a problemáticas contemporáneas como el envejecimiento poblacional, la fragmentación generacional y el edadismo, se plantea que la cocreación audiovisual puede constituirse en un dispositivo psicosocial para favorecer el cuidado, la negociación de significados, la escucha intergeneracional y la construcción compartida de narrativas. A partir de la sistematización de dos experiencias en Aguascalientes, México: “Hagamos una película” y “A través de la lente”, se describen los fundamentos conceptuales, la secuencia metodológica de intervención y los materiales producidos durante ambos procesos. En estas experiencias, el guion cinematográfico operó como objeto frontera que articuló recuerdos, perspectivas y decisiones narrativas entre adolescentes y personas mayores. Asimismo, los registros de campo, las entrevistas, los relatos, los cuestionarios y los productos audiovisuales aportan evidencias ilustrativas de procesos de resignificación de las percepciones, elaboración compartida de memorias y producción de objetos simbólicos comunes. Se concluye que la producción audiovisual participativa ofrece una vía pertinente para la intervención psicosocial comunitaria, al generar condiciones para el reconocimiento mutuo, la mediación cultural y la reconfiguración de los vínculos intergeneracionales.